г. Кемерово,
Ул. Терешковой, 18
консультации
о методиках

Задержка речи. Что делать?

Задержка речи? Рекомендации общие для всех

Родители на приеме спрашивают, что они могут сделать сами для ребёнка с задержкой речи, пока не найдут логопеда. Заниматься самим с ребёнком проблематично, если есть возможность, то лучше обратиться к логопеду, но все же мои РЕКОМЕНДАЦИИ:

1. Правильно называть слова и их смысл: маленькая пуговичка, то это реально маленькая пуговичка, а если большая, то пуговица;

Машина большая, машинка маленькая. Не нужно все уменьшительно ласкать.

2. Как можно больше демонстрируйте значение слова через чувственный опыт

  • Налей вылей перелей лей в ванной комнате пока плещетесь
  • Неси унеси принеси
  • Раскладывай складывай
  • Плавать уплывать приплывать
  • Играть проиграть
  • Вытирать стирать протирать растирать

3. Изучать предлоги через чувственный опыт

Положи на стол куклу, под стол, в шкаф, под шкаф, залезь сам в шкаф, спрячься за шкаф...

4. Зачатки ориентации в схеме тела, где глазки, щечки, носик, на кукле, на себе, на собаке

После 4 лет право и лево, поверни направо, налево, положи справа игрушку

5. Ритмика — чтобы говорить ребёнок должен воспроизводить ритмы, играйте на барабане, на кастрюлях на радость соседям даёте ребёнку инструкцию

  • Стучи как я
  • Стучи как попало
  • Покажи как мне стучать

6. Изучение неречевых звуков

Берёте Предметы: колокольчик, барабан, игрушки, которые звучат, ребёнок должен определить, что звучит за ширмочкой или под столом прячете предмет

7. Чаще путешествуем с ребёнком, мы показываем ему разный опыт... море, песок, горы, болото, тёплый ветер, холодный, разных животных, другие растения — все это культурный багаж, который обеспечивают родители...

8. Сортировка продуктов после магазина:

Капуста сюда, морковка сюда, картошка сюда, яйца сюда, белые яйца к яйцам

9. Учите кататься на велосипеде, самокате, делать 2 руками действия, показываете, что можно в корзины 2 руками складывать игрушки одновременно, корзины поставьте по правую и по левую руку.

10. Учите играть последовательно:

Сначала играем с Лего, показываете Лего, потом убираем Лего, а потом будем рисовать красками, достаете краски и показываем их. Затем начинаете играть по плану.

Если у вас возникли какие-то вопросы или вы хотите записаться на приём к логопеду, то просто позвоните нам +7 (3842) 76-97-55 или отправьте сообщение и мы будем рады проконсультировать вас! Возможно, также будет интересно ознакомиться с отзывами о нашей работе или ценами на услуги.

Отзыв пациента

Больше отзывов

Из непоседы
в успешного малыша
Мы на международной карте экспертов Tomatis.
Узнать больше!
Наверх